光標閱卷機可以避免出現的問(wèn)題：雙張錯、卡紙同步錯、同步信號錯、同步框計數值超界、格式標志錯、更換皮帶和搓紙輪、考號重復須人工介入查找答題卡。

1、確保了閱卷質(zhì)量

（1）自動(dòng)屏蔽考生信息確保閱卷過(guò)程的客觀(guān)公正；      

（2）對任意科目、題目，按照任意比例進(jìn)行雙評、多評的誤差控制機制及評卷一致性檢查等功能確保了閱卷結果的準確性。   

（3）實(shí)時(shí)的進(jìn)度與質(zhì)量監控功能確保及時(shí)把握評卷進(jìn)度與評卷質(zhì)量。   

（4）自動(dòng)登分、加分與統計分析，避免了人工操作可能存在的誤差，確保統計分析的質(zhì)量。

2、減輕了評卷教師負擔

（1）免去對紙質(zhì)答卷的人工操作（搬移、翻閱）。

（2）在流水線(xiàn)評卷狀態(tài)下，免去了相互等待的時(shí)間。  

（3）免去了大量的數據處理與統計分析工作（全部由系統自動(dòng)完成）。

3、提高了教學(xué)水平

（1）針對個(gè)人、班級、年級（學(xué)校）和科目、題目、小題（知識點(diǎn)）考試的詳細分析及多次考試的綜合分析。  

（2）對考試結果（實(shí)際得分情況）的統計分析和考試本身（難度、信度、區分度、效度等）的綜合判斷。上功能可為教育局或學(xué)校的教學(xué)診斷與針對教學(xué)提供科學(xué)依據，對提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平具有非常重要的幫助作用。

4、接軌了中高考模式

（1）答卷設計、考試規則、答題目要求、閱卷模式、質(zhì)量控制等均與中高考網(wǎng)上閱卷模式相同。   

（2）學(xué)生經(jīng)常性接受網(wǎng)上閱卷的考試訓練，可有效避免中高考時(shí)因不適應或怯場(chǎng)而導致的非知識性失分；   

（3）教師經(jīng)常以網(wǎng)上閱卷模式評閱學(xué)生答卷，可以提前發(fā)現并糾正學(xué)生在網(wǎng)上閱卷模式下考試容易出現的各種問(wèn)題;終達到提高學(xué)生應考能力，發(fā)揮應用水平之目的。